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2014年4月24日木曜日

サバイバル缶蹴りのある1日



「おまえ、出過ぎやねんっっ」
ハルキの怒号が飛び交う。
今日は、D.Liveがおこなう“サバイバル缶蹴り”のイベント。
ハルキに怒られているのは、マサだ。
マサは、“キーパー鬼”をしていた。
彼の役割は、缶を蹴られないように守ること。
ペナルティエリアには、自陣の選手はキーパー鬼以外に誰も入れない。
(ルール① キーパー鬼以外は、ペナルティエリアには入れない)

にも関わらず、ハルキは前にいた相手をタッチするために大きく前へ飛び出してしまった。
がら空きになったペナルティエリアは、敵にあっさり侵入され、思いっきり缶を蹴られた。


「俺が助けるぞーーー!!!!」
ユウイチが声をかけた先には、捕虜ゾーンにいる仲間がいた。
鬼にタッチをされると、捕虜としてとらえられ、敵陣地の“捕虜ゾーン”に入れられる。
しかし、脱出させる方法がある。
それは、仲間が“捕虜ゾーン”近くにある、解放スイッチをピコピコハンマーで叩くこと。
解放スイッチの周りには、常時敵がいることはない
(ルール② 解放スイッチのエリアに張り付くことは禁止)

エミが鬼をひきつけている間に、ユウイチは解放スイッチのところへ走った。
すぐに気がついた鬼のゴンベエは、ユウイチの後を追った。
ユウイチは、無我夢中でピコピコハンマーを手にとって解放スイッチを押した。
けれど、後ろから来ていたゴンベエにタッチされ、捕虜になってしまった。
「よっしゃー!!!」
ユウイチは捕虜となったが、捕まっていた3人は解放された。



「守るべきか、攻めるべきか。。。」
キャプテンに指名されたマサムネは悩んでいた。
1チームには、ぞれぞれ3つの役割をもったメンバーがいる。
缶を守り、自陣内から外へ入れず、ペナルティエリア内に唯一入ることが“キーパー鬼”。
敵陣地にも侵入でき、タッチすることで捕虜として確保出来る“鬼”。
そして、ひたすら相手陣地の缶を蹴りにいくメンバー。

マサムネが悩んでいたのは、鬼をどうするかだ。
敵陣地に行って、どんどん相手を確保することも出来る。
しかし、そうするとスキをみて缶を蹴られる恐れがある。
なにより、相手の鬼と共倒れになる可能性がある。
鬼同士がタッチした場合は、ほぼ同時だとお互いにアウトになってしまう。

(ルール③ 疑わしきは罰する。鬼同士がタッチした場合は、明らかにタイミングが違っている場合以外はお互いにアウトとなる)

守備に徹して相手を少しずつ減らしていくか、突撃して一気にカタをつけるのか。
難しいところだ。




「やばーーーい!」
キーパー鬼の横を通り抜けて、相手チームのユキオが缶を蹴ろうとしていた。
ナオは、そんなユキオをめがけてボールを投げた。
(ルール④ 1試合で1回だけ元気玉を投げられる。このボールに当たると鬼にタッチされたことになる。投げられるのはキーパー鬼以外)
しかし、ボールはユキオのはるか右を通過した。
ギリギリのところでタダシがユキオにタッチして捕獲。
でも、ボールは使ってしまったのでこの試合ではもう使えない。
いつ使うか。誰が投げるのか。
それも勝敗を決める大きな要素だ


こんな楽しい、サバイバル缶蹴りのイベントにあなたも参加しませんか?
いよいよ、土曜日に開催!!!!
参加者募集中です。











2012年6月3日日曜日

第5回ダイアログBAR京都へ行ってきた




5/29に第5回ダイアログBAR京都へ行ってきた。

ずっと行きたいなと思っていたけど、なかなか予定が合わず。


今回、ゲストに issue+designプロジェクトの筧裕介さんが来られるということで、スケジュールを変更してまで行くことにした。

筧さんは、『地域を変えるデザイン』という本を山崎亮さんなどと共に書かれている。





ここに載っている事例はおもしろいことばかりで、「ぜひ話しが聞きたい!」と思ってイベントへ参加した。




たのしく社会を変える






筧さんのお話は、1時間くらい。

「日本は、課題先進国です」という言葉が一番心に刺さった。


日本には、たくさんの問題がある。

平和なのに、これだけ自ら命を落とす人がいることは異常だ。

しかし、筧さんのように”たのしく社会を変えていく”姿は素敵だなと感じた。





「社会を変えるぞ!」と肩肘張って意気込むよりも、「いっちょ!社会変えてみよっかな」と腕まくりするくらいの気軽さで取り組むほうがいい。


少ない人数の人たちが100%の力を出すよりも、多くの人たちが少しだけ社会を変えたいなって気持ちを持つ方が、結果的に社会は良くなる。



神戸で今度、ワークショップがあるそうなので、日程に都合つく人はぜひ!

絶対楽しいはず。

[超高齢社会+design WORKSHOP@神戸]



みんなではなす














筧さんの話が終われば、みんなでダイアローグ(対話)の時間。

参加者8人が、「こんなことについて話したい!」という発表をして、グループに分かれてみんなで話をした。

せっかくなので、こどもしゅっぱん社に関してのアイデアをみんなに募った。

学生、社会人、NPOの人たちなど多様な人がいて、年齢もバラバラ。


おもしろいアイデアがたくさん出た。

「これはぜひやりたい!!」

そんなアイデアをいっぱいもらった。

このアイデアだけでも、ほんとに参加して良かった。



・子ども電話相談室の路上バージョン。子どもたちが路上で質問をして答えてもらう。そして、答えてくれた人に、相談役になってもらい、定期的にいろいろ相談へいく

・テレフォンショッキングのような感じで、取材させてくれる人を紹介してもらう

・会社の食堂など普段入ることのできないところを取材。



などなど、楽しい企画をたくさん考えてもらった。

1つ1つ、これから実施していきたい。




2011年12月28日水曜日

子どもたちで商店街を取材へ!






今、草津駅西口商店街活性化事業に参加させていただいており
1月28日に行われるイベントで配る冊子の作成をおこなっています。

冊子で取り上げるお店の紹介を子どもたちにしてもらおうということで
昨日、子どもたちと一緒に4つの店舗へ行き取材を行いました。



はじめに、今日の流れを説明。



アイスブレイクで、アニメやゲームのキャラを考えました。

保護者チームも必死に考える。


しかし健闘及ばず、子どもたちのほうが多く数が出ました。
(当然かな)



取材のワークシートを見ながら、今日行くところをチェック。
ワクワク。ドキドキ。



まずは、子どもたちが住んでいる近くにあるケーキ屋さんへ。
みんなここのケーキはよく食べるみたい。







1年生は、取材が難しいのでカメラマンに。
必死に一眼レフを使って撮影。
「おもくてあまりとれなかった」という感想を最後に言っていましたが、
良い写真をたくさん撮ってくれました。






話を聞いてメモメモメモ




日本で最初にクリスマスブーツを作ったところ!
「近くにこんなすごいところがあったんだ」と
子どもたちが言っていました。




最後は、お寿司屋さん。
慣れてないこともあり、子どもたちはとても緊張してました。




 帰ってきて、メモを見返して取材内容のまとめ。
みんなしっかり要点を掴んで、書いてくれました。




今日、取材に行って見たものを題材にして絵を描いてもらいました。
この絵は、イベントで配る冊子の記事に掲載予定です。
描いたあとにそのことを子どもたちに伝えると、
「えー」と言ってました。



最後は、リアルタイムドキュメンテーション。
この日に撮った写真をスライドショーにしてみんなで見ました。
「あんなことあったね」
「あそこすごかったね」
と言いながら
子どもたちはうれしそうに写真を眺めていました。





イベントが終わって


子どもたちは、大人と接することに慣れていません。
”取材”という行為も普段やったことがないため難しく、だいぶ苦労していました。
取材のときは、緊張してなかなか言葉を発することができませんでした。

冊子刊行までの時間も少なかったため今回の企画は、かなり凝縮したものとなり子どもたちも大変だったと思います。

3時間の長丁場でしんどかったと思いますが、みんな楽しそうに帰ってくれたのでほっとしました。


次回以降としては、

事前に取材の練習。
取材先の人と1度会う機会を作り、関係を構築。

そのあとに取材に行くという流れにしたいなと思います。

2011年10月29日土曜日

「第一回 とりあえず、社会変えてみよっか」イベント報告







お昼の中之島公園で、4人で楽しく議論しました。
2時間という尺でしたが、全然話し足らない感じでした。

当初は、バーチャルボードミーティングをしようかなと思っていたのですが、
一つのネタでじっくり話そうと言うことで、その話に関してみんなで話し合いました。


「社会問題に関するフリーペーパーを作るのはどうだろう?」









学生団体でフリーペーパーを作っている子の発言から端を発し、
みんなで話しをしました。



”ターゲットはどうする?”

→(アイデア)「あまり社会問題に関心のない大学生はどうだろう?」


【問い】
『あまり関心がない人に、どういうものを作れば見てもらえるだろう?』


・もともと関心がないんだから、フリーペーパーとして受け取ったとしても、多分読んでもらえない。

・学生と言っても、価値観や経験による違いがあるから難しいよね。裕福な家庭で育った学生と、他の学生では興味や関心も違う。
そうなれば、そういう対象によっても内容も変わってくる。



煮詰まったので、話題転換。



”みんなの社会問題に関心を持ったキッカケは??”

・知り合いが差別を受ける立場にいた

・子どものときの原体験

・今の子どもの現状を知って(体験して)危機感を持った

・クラスに貧困で苦しんでいる友達がいた



→原体験や身近な人が困っていて(当事者)というパターンが多いみたい。


反対に、自分たちがあまり関心無い社会問題を考えてみると、
「他人感が強い」と判明。

困っている人に実際に会ったこともないし、
現状は知っていても、共感まで至らない。

また、たとえ見学やボランティアなどで当事者に会ったとしても
そこまで問題意識を持てないこともある。

「たいへんだなぁ」という同情に近い感覚で終わる。

所詮は、他人と思ってしまう。



”では、どうやってそういった社会問題に興味・関心を持ってもらうのか?”


→(アイデア)「ストーリー」ではないかな?

浮浪者の人を見ても、「大変だ」くらいにしか思わないけど、
その人がどういう生い立ちで、なぜ今の状態になっているのかというストーリーがわかると共感を呼ぶ。

そうすると、関心を持つようになるし、行動も変わるかもしれない。



<まとめ>


”社会問題”だけに特化して記事にするのはおもしろそう。
知りたい、勉強したいというニーズもあると思う。

ただ、具体的なコンセプトやターゲットを決めないと
意味があるものには出来ないかも。







”少人数で楽しく話す”という感じでやりたかったので、
目標を達成出来たかなと思います。
「こんなんしたい!」という具体的なアイデアも出て、おもしろかったです。

これから、ゆるい感じで定期的にやっていきたいなと思っています。
また、興味ある人がいればご連絡ください!